Mag. Fabrizio Andrew Rojas Montoya

Docente

Asignaturas

  • Legislación Tributaria
  • Fundamentos de Contabilidad

Formación Académica

  • Contador Público Colegiado – Universidad Católica de Santa María.
  • Bachiller en Contabilidad – Universidad Católica de Santa María.
  • Maestría en Administración Estratégica de Empresas – CENTRUM – Pontificia Universidad Católica del Perú.
  • Programa de Alta Especialización en Finanzas PAE – Universidad ESAN.
  • Programa de Especialización y Desarrollo en Finanzas PED – Universidad Católica San Pablo.

Experiencia Profesional

  • Docente universitario – Universidad Católica de Santa María.
  • Jefe de administración y finanzas en Transportes y Comercio Sol del Pacífico.
  • Jefe de administración y finanzas en Clínica Arequipa S.A.
  • Contador general y financiero en Transaltisa S.A., de julio del 2017 a abril del 2019.
  • Contador general y financiero en Agrícola Pampa Baja S.A.C., de agosto del 2008 a junio del 2017.
  • Excontador general y financiero en Agricultura Integral S.A.C.
  • Exasesor en contabilidad y finanzas en Products Cover y Confort S.A.

Relación entre el nivel de conocimiento sobre parto humanizado y la actitud de los internos de la Facultad de Obstetricia y Puericultura de la Universidad Católica de Santa María

Tesis presentada por la bachiller: Gamero Rivera, Deyanira Kimiyo.
Para optar el Título Profesional de: Licenciada en Obstetricia. 

Disponible en: <http://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/handle/UCSM/10378>

Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento sobre el parto humanizado y la actitud de los internos de la Facultad de Obstetricia y Puericultura de la Universidad Católica de Santa María. Arequipa, Noviembre – 2019.

Material y método: El estudio fue de campo, de nivel relacional, el instrumento aplicado fue la ficha de entrevista la cual fue tomada del trabajo de investigación de Erika Alessandra Parrales Morán, quien lo valido mediante juicio de expertos y
una prueba piloto (Kuder Richardson y Alpha de Cronbach), la ficha se aplicó a 35 internos de la Escuela Profesional de Obstetricia y Puericultura de la Universidad Católica de Santa María que realizaban sus respectivas rotaciones durante el internado en el Hospital Regional Honorio Delgado Espinoza, Hospital Goyeneche, C.S. Maritza Campos Díaz, C.S. Ampliación Paucarpata, C.S. Edificadores Misti y el Puericultorio Chávez de la Rosa.

Resultados: Las edades de la población en estudio se encontraron entre los rangos de 20 a 22 años en 54.3%, 85.7% son solteros, 94.3% de sexo femenino, donde un porcentaje importante se encontraba en su rotación de “Obstetricia” que se lleva a cabo en el Hospital Regional Honorio Delgado Espinoza con un 28.6% del total, seguido por la rotación de “Pediatría” en el Hospital Goyeneche con un 17.1%. En cuanto al nivel de conocimiento sobre el parto humanizado de los internos de la Facultad de Obstetricia y Puericultura de la Universidad Católica de Santa María, es “Bajo” en el 51.4% de la población en estudio, y la actitud es “Favorable” en el 51.4%.

Conclusiones: Existe relación inversa entre el nivel de conocimiento y la actitud de los internos de obstetricia con respecto al parto humanizado en los internos de la Escuela Profesional de Obstetricia y Puericultura de la Universidad Católica de Santa María.

Efecto de la infección por SARS-COV-2 en el nivel de ansiedad en gestantes atendidas en el Centro de Salud Edificadores Misti, Arequipa enero – mayo 2021.

Tesis presentada por las bachilleres: Turpo Zapana, Andrea Naomi y Choque Pinto, Katlyn Sofía.
Para optar el Título Profesional de: Licenciado en Obstetricia. 

Disponible en: <http://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/handle/20.500.12920/11028>

El presente estudio buscó establecer el efecto de la infección por SARS-CoV-2 en el nivel de ansiedad en gestantes atendidas en el Centro de Salud Edificadores Misti, enero – mayo 2021.

Para tal fin se encuestó una muestra representativa de 60 gestantes con resultado positivo a la prueba diagnóstica y 60 gestantes con resultado negativo, para aplicar la escala de ansiedad de Zung. Se muestran resultados con estadística descriptiva y se asocian variables mediante prueba chi cuadrado y coeficiente de correlación de Spearman.

Se encontró que las gestantes positivas fueron diagnosticadas más tempranamente (promedio de 23.80 ± 9.69 semanas) que las gestantes negativas (29.10 ± 8.81 semanas; p < 0.05). No hubo diferencia en la edad ni en la instrucción o paridad previa. Entre las gestantes con infección, se encontró síntomas de ansiedad en 53.33% de casos (mínima en 48.33% marcada en 5%), comparada con 60% en las gestantes sin infección (51.67% mínima, 8.33% marcada); las diferencias no resultaron significativas (p > 0.05), y se encontró una relación baja entre la infección por SARS- CoV-2 y la presencia y severidad de los síntomas de ansiedad (rho < 0.10).

Se concluye que la infección por SARS-CoV-2 no influye de manera significativa en el desarrollo de síntomas de ansiedad entre gestantes atendidas en el Centro de Salud Edificadores Misti.

Efecto del masaje lumbar con aceite de lavanda sobre el nivel del dolor durante la fase activa del trabajo de parto en primigestas. Centro de Salud Maritza Campos Díaz, junio – julio 2021.

Tesis presentada por las bachilleres: Cahuana Huacasi, Anabel Yuleysi y Valencia Ramirez, Karina Lizbeth.
Para optar el Título Profesional de: Licenciado en Obstetricia. 

Disponible en: <http://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/handle/20.500.12920/11029>

Objetivo: Comparar el nivel de dolor durante el trabajo de parto en primigestas a quienes se les aplicó y no se les aplicó masaje lumbar con aceite de lavanda en el Centro de Salud Maritza Campos Díaz, Junio – Julio del 2021.

Métodos: Se realizó un trabajo de investigación cuantitativo, de nivel experimental, explicativo, prospectivo, longitudinal y comparativo. La población del estudio comprendió a 20 primigestas que fueron atendidas en el Centro de Salud antes mencionado que cumplieron con los criterios de selección. Para la estadística inferencial se aplicó la prueba de t de student con un nivel de significancia del 5%.

Resultados: El nivel de dolor promedio en las primigestas del Centro de salud Maritza Campos Díaz a quienes se les aplicó el masaje lumbar con aceite de lavanda fue de 4.3 durante el trabajo de parto a los 4 a 5 cm de dilatación, mientras que el dolor promedio durante el trabajo de parto a los 6 a 8 cm de dilatación fue de 6.1. En cuanto al nivel de dolor promedio en las primigestas del Centro de Salud Maritza Campos Díaz a las que no se les aplicó el masaje fue de 4.7 durante el trabajo de parto a los 4 a 5 cm de dilatación, mientras que las primigestas tuvieron nivel de dolor promedio de 8.00 durante el trabajo de parto a los 6 a 8 cm de dilatación. El nivel de dolor durante el trabajo de parto en primigestas a quienes se les aplicó y no aplicó el masaje lumbar con aceite de lavanda a los 6 a 8 cm de dilatación presentó diferencia estadística significativa (P<0.05).

Conclusiones: Se comprobó que la aplicación de masaje lumbar con aceite de lavanda tuvo efecto en la disminución del nivel del dolor lumbar durante la fase activa del trabajo de parto en primigestas.

Ing. José Eduardo Salas García

Docente

Asignaturas

  • Envases y Embalaje
  • Formulación y Evaluación de Proyectos

Formación Académica

  • Ingeniero Industrial – Universidad Nacional de San Agustín.
  • Bachiller en Ingeniería Industrial – Universidad Nacional de San Agustín.
  • Diplomado en Docencia Universitaria – Universidad Católica de Santa María.
  • Diplomado en Gestión Universitaria – Universidad Católica de Santa María.

Experiencia Profesional

  • Docente universitario con más de 20 años de experiencia – Universidad Católica de Santa María.
  • Ayudante de valorizaciones de la ampliación en Cemento Yura SA.
  • Diseño de proyectos para la Organización de Estados Americanos (OEA).
  • Laboró en Leche Gloria.

Efecto del Mindfulness en la reducción del estrés percibido en docentes

Tesis presentada por las bachilleres: Humpire Romero, Clara Libertad y Quintana Vizcarra, María Fernanda
Para optar el Título Profesional de: Licenciado en Psicología. 

Disponible en: <http://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/handle/UCSM/10861>

En el presente estudio se investigó la efectividad de un programa de Mindfulness virtual para reducir los niveles de estrés percibido en docentes de instituciones educativas de Juliaca bajo la modalidad de trabajo remoto. Esta investigación contemplo un diseño metodológico cuasi experimental ya que contó con una pre prueba y posprueba, y dos grupos de estudio control y experimental, de asignación por conveniencia, donde el grupo experimental participó en un programa de Mindfulness virtual para la reducción del estrés percibido y el grupo control solo de un seguimiento psicométrico.

El programa de Mindfulness se realizó en tres semanas. La muestra estuvo conformada por 44 docentes, 14 hombres y 30 mujeres, con un rango de edad de 20 a 65 años. Para este estudio se utilizó la adaptación de la escala de Estrés Percibido (1983) llamada realizada Perceived Stress Scale (PSS) de Cohen, Kamarck y Mermelstein, dicha adaptación española realizada por Remor (2006).

Los resultados demuestran una reducción significativa del estrés tras la aplicación de un programa de Mindfulness virtual en el grupo experimental, contrastandolo con el grupo control, la aplicación de este programa demostró significativamente ser eficaz para la reducción del estrés percibido. Se recomienda seguir investigando más Mindfulness y su aplicación en programas virtuales, ya que viene demostrando ser efectiva para el abordaje en muchos contextos de salud mental de diversas instituciones.

Dependencia emocional y violencia en el enamoramiento de estudiantes universitarios

Tesis presentada por las bachilleres: Guzmán Abarca, Isabel Adriana y Juárez Valdivia, Mónica Ferrnanda.
Para optar el Título Profesional de: Licenciado en Psicología. 

Disponible en: <http://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/handle/20.500.12920/10925>

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre dependencia emocional y violencia en el enamoramiento de estudiantes universitarios de II y IV semestre. La muestra estuvo compuesta por 373 jóvenes, de los cuales 55% (205) son mujeres y 45% (168) son hombres. Se utilizó el cuestionario de Dependencia emocional de Lemos y Londoño (2006) y el Cuestionario de Violencia de Novios CUVINO de Rodriguez, Antuña, Rodríguez Díaz, Herrero, y Nieves, (2007).

Los resultados obtenidos mostraron que si existe una relación estadísticamente significativa entre dependencia emocional y violencia en el enamoramiento de estudiantes universitarios. Encontrando que más de la mitad de estudiantes evaluados presentan dependencia emocional hacia su pareja, mientras que en los tipos de violencia se encontró que no predominan las convencionales, predominando la Violencia por Coerción, Violencia por Desapego y Violencia por Humillación.

Funcionalidad familiar y su relación con la regulación emocional en adolescentes

Tesis presentada por la bachiller: Ochoa Salinas, Laura Lucía.
Para optar el Título Profesional de: Licenciado en Psicología. 

Disponible en: <http://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/handle/20.500.12920/10970>

El objetivo del presente estudio de investigación fue establecer la relación entre funcionalidad familiar y la regulación emocional en adolescentes entre 12 a 17 años pertenecientes a una institución educativa de la ciudad de Arequipa, para ello se utilizó una investigación de tipo no experimental de corte transversal y con alcance correlacional, mediante la técnica de la encuesta para la recopilación de datos a través de dos cuestionarios, el primer instrumento llamado Escala de Cohesión y Adaptabilidad Familiar FACES III para la evaluación de la variable Funcionalidad Familiar y el segundo instrumento llamado Escala de Dificultades en la Regulación Emocional DERS para la evaluación de la variable Regulación Emocional; el estudio se realizó en 320 adolescentes mujeres, utilizándose el paquete estadístico IBM SPSS para procesar los datos recolectados.

Como conclusión se observa que existe una baja relación indirecta estadísticamente significativa entre las variables Funcionalidad Familiar y Regulación Emocional, así mismo existe relación indirecta entre las dimensiones de Cohesión y Adaptabilidad y las dimensiones Rechazo, Metas, Estrategias y Conciencia. Igualmente se halló que en su mayoría presentan una buena relación con el padre, madre y hermanos, mientras que el 46.25% presentan un rango medio de funcionalidad familiar siendo en su mayoría familias de tipo caótica conectada. En el estudio se encuentra también que aproximadamente el 60.63% de estudiantes tiene un nivel bajo de regulación emocional.

Desarrollo lingüístico y funciones ejecutivas en preescolares

Tesis presentada por las bachilleres: Arenas Meléndez, Hamid Yordan y Santos Santander, Andrea Silvana.
Para optar el Título Profesional de: Licenciado en Psicología. 

Disponible en: <http://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/handle/UCSM/10716>

El objetivo de esta investigación fue comparar el desarrollo lingüístico y las funciones ejecutivas en preescolares de 3, 4 y 5 años de la ciudad de Arequipa. El estudio es de tipo asociativo comparativo, la muestra es de tipo no probabilística, intencional, conformada por 100 niños de edades comprendidas entre los 3 y 5 años, pertenecientes a colegios privados. Se utilizaron los instrumentos Peabody Picture Vocabulary Test – III PPVT-III; y la Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva – Versión Infantil (BRIEF-P) para evaluar el curso normal y anormal del desarrollo lingüístico y de las funciones ejecutivas de los preescolares.

Los resultados indican que los preescolares evaluados presentan una trayectoria creciente en su desarrollo la misma va mejorando conforme aumenta la edad, dándose los cambios más importantes en el desarrollo lingüístico y flexibilidad, subdimensión de las funciones ejecutivas.

Mag. Jeine María Torres Abril

Docente

Asignaturas

  • Contabilidad Básica I
  • Costos y Presupuestos

Formación Académica

  • Contadora Pública Colegiada – Universidad Católica de Santa María.
  • Bachiller en Contabilidad – Universidad Católica de Santa María.
  • Magíster en Contabilidad y Finanzas – Universidad Católica de Santa María.
  • Especialidad en Auditoría Administrativa – Universidad San Martín de Porres.
  • Diplomado en Docencia Universitaria.
  • Diplomado en Normas Internacionales de Información Financiera – NIIF.
  • Diplomado en Desarrollo de Habilidades Digitales para el Aprendizaje.

Experiencia Profesional

  • Docente universitaria – Universidad Católica de Santa María.
  • Gerente del hotel Las Torres de Ugarte.
  • Brinda asesoría en temas laboral y tributario del sector privado.
  • Perito judicial en lo civil, penal y laboral de la Corte Superior de Justicia de Arequipa.